讓小夥伴們在遊戲中學習，從周圍的環境開始，我們可以通過尋找隱藏的單詞，讓他們在不經意的樂趣中掌握更多英語單詞，培養對環境的關注與認識。這個簡單而有趣的遊戲設計，將為4-7歲的寶貝帶來一個充滿探險與學習的時光。
尋找與周圍環境相關的英語隱藏單詞遊戲設計
這個遊戲中，我們將帶領小玩家們進入一個充滿奇幻色彩的世界，這個世界充滿了各種各樣的周圍環境元素。遊戲的目標是幫助他們識別並記憶與日常生活環境相關的英語單詞。
遊戲準備：我們需要準備一些圖片素材，這些圖片可以包括家庭、學校、公園、商店等各種日常環境中的物體和場景。每張圖片都應該清晰可辨，並且具有明顯的特徵。
著，我們準備一組對應的英語單詞，例如：home（家）、school（學校）、park（公園）、store（商店）等。這些單詞將被印在卡片上，背面為空白，以便於隱藏。
遊戲板可以使用一張大型的彩色紙張，上面劃分出不同的區域，每個區域代表一個特定的環境，如“我的房間”、“客廳”、“餐廳”等。
遊戲規則：1. 遊戲開始時，所有單詞卡片背面朝上，隨機放置在遊戲板上。2. 玩家們輪流選擇一張單詞卡片，讀出上面的單詞。3. 玩家需要尋找與該單詞相關的圖片。例如，讀到“home”時，他們需要找到代表家的圖片。4. 找到相關圖片的玩家可以將其翻轉，並將單詞卡片放在圖片上。5. 玩家們可以互相競賽，看誰能更快地找到所有單詞。
遊戲變體：1. 隱藏單詞：可以在遊戲板的不同區域隱藏多張單詞卡片，增加挑戰性。2. 時間挑戰：設定一個時間限制，看誰能在最短時間內找到所有單詞。3. 團隊合作：將玩家分成兩個或更多的團隊，進行團隊競賽。
遊戲結束：遊戲結束後，可以讓小玩家們複習他們找到的所有單詞，並試著用這些單詞組成簡短的句子，如：“This is my home.”（這是我家。）這樣可以加強他們的語言表達能力。
也可以將這個遊戲與其他活動結合，例如，讓玩家們在找到單詞後，用彩繪筆為圖片著色，進一步提高他們的創造力和動手能力。通過這樣的遊戲，小玩家們在愉快的氛圍中學習英語，並且增強了他們對周圍環境的認識。
